绘画是心理健康疏导和治疗的方法之一，也是情绪情感表达的体现。绘画的过程中，绘画者在心灵上、情感上、思想上，将获得负能量的释放、解压、宣泄情绪、调整情绪和心态、修复心灵上的创伤、填补内心世界的空白，获得满足感、成就感、自信心。本次活动以“家庭温馨时刻”为主题，意在唤醒学生心中对家庭、对父母的爱，同时也通过作品来表达自己对家庭的爱。

本次的绘画作品通过前期的收集、评选，最终在吐槽大会暨家庭教育讲座活动当天以它最美的姿态展现在了全校师生及来会家长的面前，大家纷纷前来围观。

为积极响应文件精神，帮助学生运用科学有效的方法解决成长过程遇到的困惑和烦恼，用积极的心态去面对学习和生活，我校于5月24日，特组织全校学生观看了湖南省中小学生心理健康专题课《成长不烦恼》，临近中考和生地会考的初三、初二学生们表示里面的方法特别好，操作性强，对他们调节状态有很大的帮助。

为进一步丰富活动形式，让家长更好地了解、尊重新时代学生的成长需求，帮助家长树立正确的教育观念，引导家长提高心理健康意识，5月31日，我校特举办了吐槽大会暨家庭教育讲座。

大会开始，许正伟副校长强调了家庭教育的重要性，表达了学校对家庭教育的重视和家校共育的决心，同时还组织了家长学习《家庭教育促进法》，家长们纷纷表示学到了许多，学会了怎样更好地教育孩子。

青春期是个充满生机与活力的时期，同时也个充满矛盾和困惑的时期，他们会面临各种苦恼，想找自己的父母来诉说，却又时常因为各种原因导致他们不敢或者不愿向父母敞开心扉。这次的心理健康活动月，我们就搭建了一个吐槽平台，让孩子们可以在这个平台勇敢表达心声，畅所欲言，对于能站在台上勇敢表达的孩子，我们特意准备了小礼品作为鼓励。家长们可以通过这个平台了解孩子内心最真实的想法，为以后更好的和孩子沟通相处打下基础。

对于没有机会在会上表达心声的孩子，他们可以通过写信的方式来表达。其实，每个人都有倾诉的欲望，孩子如此，父母也如此。我们用信封将他们的心声收入其中，同时在信封内放入了空白信纸和笔，到场的家长可以根据需要给孩子进行回信。孩子们在收到家长的回信之后，都表示特别惊讶，同时也特别开心。

最后，由心理老师黄丽给家长们进行了“理性教育，有效陪伴”家庭教育讲座，讲座围绕如何理解青春期的种种表现、父母如何克服不自觉的非理性教育、用有效的方式来陪伴孩子等三个方面展开。黄丽老师表示家庭教育的目的是为了赢得孩子，而非赢了孩子，我们在赢得孩子的过程要学会做爱自己的父母、要做敏感的父母、要做安静的父母，要让自己的每一次陪伴都尽量做到陪孩子做他喜欢做的事，而不只是陪着，要让每一次的陪伴都变得有效。